Mujer y maestra con vocación al servicio de la comunidad

Authors

  • Paola Andrea Ochoa Pérez Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Keywords:

Educación, practica pedagógica, ruralidad, Historia de vida, escuela

Abstract

El presente artículo es origen de una investigación que reflexiona acerca de las prácticas pedagógicas y la formación docente en Boyacá en la educación rural, tiene una trascendencia histórica, debido a la construcción de una sociedad que se limitaba aprender dando respuesta a las exigencias políticas, sociales, económicas y culturales de la época. De tal forma la primicia del periodo que se va a analizar inicia desde los años 60 donde la educación estaba ligada a los partidos políticos, los acontecimientos sociales y las respuestas culturales de la época, por tal motivo la influencia de la docente estaba determinada por políticas educativas y doctrinas religiosas que aportaban a su práctica pedagógica.

Author Biography

Paola Andrea Ochoa Pérez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Estudiante licenciatura en Psicopedagogía con énfasis en asesoría educativa, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Semillera grupo investigación HISULA-UPTC

References

Fuentes

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How to Cite

Ochoa Pérez, P. A. (2020). Mujer y maestra con vocación al servicio de la comunidad. Infometric@ - Serie Sociales Y Humanas, 3(1), 23-41. Retrieved from https://infometrica.org/index.php/ssh/article/view/105

Issue

Section

Artículos