Vol. 8 Núm. 2 (2025)

Articulos

• Trastorno específico del lenguaje y su implicación con los procesos predictores para el aprendizaje escolar.  estrategias de intervención

  Ana María Caicedo-Tarazona, Daniela Rodríguez-Quiñones, Aura Jazmín Martínez-Martínez

• Chatbot Inteligente para Identificar Estafas y Malware en WhatsApp y Generar Recomendaciones para los Usuarios

  José Gerardo Chacón Rangel, Juan Carlos Escalante, Brian David Acevedo Gomez, Geron José Vergara García

• Relación entre el Modelo Pedagógico y el desarrollo de competencias en los estudiantes del programa de Contaduría Pública de la Universidad Francisco de Paula Santander

  Haezel Adriana Ortega-Forero, Darly Yesenia Hernández-Delgado, Jairo Erney Herrera-Montejo

• Inclusión educativa: de la realidad a la acción

  Niyireth Lisbeth Ríos-Forero, Álvaro Alfredo Guerrero-Jauregui

• Participación Familiar Activa En Los Procesos De Intervención Fonoaudiológica

  Victor Hugo Carrascal Pallares, Gillary Alexandra Ramirez Cardenas, Keybeth Lucinda Blanchar Martínez, Nubia Teresa Velandia Lizcano

• Técnica de intervención más utiliza en infantes con desorden del procesamiento auditivo central (DPAC)

  Ana Caicedo Tarazona, Daniela Rodríguez Quiñones, Victor Caicedo Téllez, Diego Rivera Porras