Nausa Medina, Pablo Enrique. “LITERATURA Y SUBVERSIÓN: UNA PROPUESTA DE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA ENCAMINADA A FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO”. Infometric@ - Serie Sociales y Humanas 2, no. 1 (January 22, 2019). Accessed July 3, 2024. https://infometrica.org/index.php/ssh/article/view/54.