Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación Y Su Incorporación En El Aula

Authors

  • Diana Carolina Pulido Huertas Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Keywords:

Tecnologías de la información y la comunicación, integración de las TIC, alfabetización digital

Abstract

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se están convirtiendo en un elemento clave en nuestro sistema educativo. La incorporación de las TIC en las aulas permite nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimientos, a la vez que permite flexibilizar el tiempo y el espacio en el que se desarrolla la acción educativa (Moya, 2009), sin embargo aún nos encontramos en una brecha en la que se hace necesario la alfabetización de estas tecnologías, y un mejor acceso del servicio de internet ya que muchas veces se cuenta con equipos y herramientas tecnológicas, pero el acceso a internet es demasiado ilimitado.
Por lo que la aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.

Author Biography

Diana Carolina Pulido Huertas, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Magister en Educación y Licenciada en Informática y Tecnología de la Universidad pedagógica y Tecnológica de Colombia. Actualmente docente catedrática de la escuela de Informática y Tecnología de la UPTC; integrante del grupo de investigación HISULA de la UPTC.

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How to Cite

Pulido Huertas, D. C. (2020). Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación Y Su Incorporación En El Aula. Infometric@ - Serie Sociales Y Humanas, 2(2), 1-17. Retrieved from http://infometrica.org/index.php/ssh/article/view/101

Issue

Section

Artículos