Nausa Medina, P. E. “LITERATURA Y SUBVERSIÓN: UNA PROPUESTA DE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA ENCAMINADA A FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO”. Infometric@ - Serie Sociales Y Humanas, vol. 2, no. 1, Jan. 2019, http://infometrica.org/index.php/ssh/article/view/54.