Nausa Medina, P. E. (2019) “LITERATURA Y SUBVERSIÓN: UNA PROPUESTA DE DIDÁCTICA DE LA LITERATURA ENCAMINADA A FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO”, Infometric@ - Serie Sociales y Humanas, 2(1). Available at: http://infometrica.org/index.php/ssh/article/view/54 (Accessed: 29April2024).